С три печатни издания и филм Национален център „Музейно училище“ обогати дейността си

Сборник-помагало „Музей – училище, училище – музей”, учебна  тетрадка „Старото школо разказва“, илюстровано издание и 20-минутен филм за първото новобългарско училище са най-новите издания на Национален център „Музейно училище“.

Печатната и аудио-визуална дейност на Центъра, насочена към подпомагане и обогатяване на музейно-педагогическата практика, е реализирана по Национална програма на Министерството на образованието и науката "Осигуряване на съвременна образователна среда" за учебната 2019/2020 година, модул „Културните институции като образователна среда“. Бенефициент по програмата е Национален музей на образованието, към който Центърът функционира в партньорство с Регионално управление на образованието – Габрово.

Тетрадката  „Старото школо разказва” е второ допълнено издание на Центъра. Богато илюстрирана с движими културни ценности от фонда на музея, тя дава възможност на ученици от различни образователни  степени  да се запознаят с основни дати, събития и личности в просветната история, да проверят  наученото чрез забавни игри и кръстословици.

Илюстрованото издание „Габровското училище” може да се ползва от учители и ученици за надграждане знанията и компетенциите по темата „Новото българско училище” в  IV, VII и X клас.

Филмът за първото новобългарско училище, открито през 1835 г. в Габрово, по сценарий на НМО и с материали от фонда на музея, е помагало за учителите по учебните предмети Човекът и обществото и История и цивилизации.

Сборникът включва практически модели на музейно-педагогически опит, споделен от музейни специалисти и учители от София, Пловдив, Варна, Велико Търново, Русе, Асеновград, Ловеч, Калофер, Елена, Попово, Кула и Габрово – участници в двудневен обучителен семинар на Национален център „Музейно училище“.

Целта на сборника е да подпомага учителите в реализирането на уроци  и извънкласни форми в музеи, галерии и места с историческа памет, да им предлага идеи и да провокира тяхната креативност. А музейните педагози – как да използват съхраненото във фондовете богатство за обогатяване на урочното съдържание, да въвеждат интерактивни методи, да търсят нови форми на музейния наратив, които превръщат учениците в активен посетител.

Сборникът помагало ще бъде представен иа поредния, трети обучителен семинар на Национален център „Музейно училище“, който ще се проведе на 6 и 7 ноември в НМО – Габрово.

Please publish modules in offcanvas position.